1、教学安排要科学

钢琴教材在进行中有一条主线两条副线，主线就是基本练习与练习曲的学习，练习曲教材以《车尔尼》系列为主；第一副线是复调，以《巴赫》系列为主；第二副线是奏鸣曲及其它各类乐曲。考级时，建议主线不要停，至少不要长时间停。考级要按照一定的程序，有计划进行。上考级教材的时间要根据不同情况有所区别，对于很多学生，应该提前将考级曲子学会。曲子提前学会，给进一步精练留有余地，给上台锻炼留有机会，到考级跟前稍作复习便可。个别接受能力强的学生也可以晚些学习。

2、考级曲目精练,好给学生选择合适的，顺手的曲目，并进行精练。　　

精练5要素：　　

（1）演奏方法规范正确；　　

（2）演奏准确，无错音、漏音、错节奏、错指法等；　　

（3）注意强弱，包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等；　　

（4）流畅完整不间断；　　

（5）把握作品风格，表情与表演动作到位，进场退场有礼貌，台风大方自然。考级曲目还要练熟背会，尽量在无意中背，刻意的背往往不牢固。　　

3、考试发挥很重要　　

我们发现，凡是考级不过的，并不一定是教学质量不高，也不是学生没有好好练琴，而是没有发挥好。 

考级发挥三要素是：　　

（1）要保持健康、良好的状态 考级前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳役结合。　

（2）要培养自信、冷静的心理 钢琴的学习不仅要下工夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。　　

（3）要创造愉快的氛围 家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在愉快的氛围中准备与参加考级，正常发挥。另外，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。